пиаже в словаре кроссвордиста
Энциклопедический словарь, 1998 г.
ПИАЖЕ (Piaget) Жан (1896-1980) швейцарский психолог, создатель операциональной концепции интеллекта и генетической эпистемологии. Основные труды: "Речь и мышление ребенка", "Генезис элементарных логических структур" (совместно с Г. Инельдер). Издание (совместно с П. Фресом) многотомной "Экспериментальной психологии".
Большая Советская Энциклопедия
Примеры употребления слова пиаже в литературе.
Жан Пиаже и его последователи создали одно из наиболее плодотворных направлений в изучении психического развития ребенка -- Женевскую школу генетической психологии.
Жан Пиаже принадлежал к тем редким ученым, кому еще в самом начале исследовательской работы удалось поставить центральную проблему и наметить основной путь ее решения, кому время и необычайная работоспособность дали возможность построить теорию, охватившую множество проблем, связанных основной линией исследования общих закономерностей развития интеллекта.
Известно много интерпретаторов Пиаже, но никому из них не удается вырваться за пределы разработанной им системы.
Пользуясь соответствующим методом, факты, полученные Пиаже, может воспроизвести любой исследователь.
Существует огромный разрыв между тем, что было в детской психологии в начале века до работ Пиаже, и тем уровнем развития теории, который существует теперь, благодаря его деятельности.
Исходя из перспективы создания генетической эпистемологии -- науки о происхождении и развитии научного знания, Пиаже перевел традиционные вопросы теории познания в область детской психологии и приступил к ихэкспериментальному решению.
Это был конец теоретического и начало экспериментального периода в творчества Пиаже как психолога.
Философские размышления привели Пиаже к мысли, что логика не врождена изначально, а развивается постепенно, и что именно психология открывает возможность изучения онтогенетического развития логики.
С тех пор центральная задача Пиаже состояла в том, чтобы изучить психологические механизмы логических операций, установить постепенное возникновение стабильных логических целостных структур интеллекта.
Период 1921-1925 годов -- начало работы Пиаже по систематическому исследованию генезиса интеллекта.
С помощью клинического метода Пиаже установил новые факты в области детского развития.
Однако, основное достижение Пиаже, сделавшее его всемирно известным ученым,-- открытие эгоцентризма ребенка.
Результаты исследования Пиаже этого периода содержатся в первых пяти его книгах по детской психологии.
Они были восприняты научной общественностью как последнее слово в этой области, хотя Пиаже считал их лишь исходным материалом для последующей работы.
Пиаже хорошо понимал, что мысль формируется на основе действия, однако, источник целостных логических структур интеллекта Пиаже искал в социализации индивида, которую он, следуя традициям французской социологической школы, понимал тогда как общение индивидуальных сознании между собой.
Источник: библиотека Максима Мошкова