Значение слова игрушка

игрушки, ж.

1. Вещь, служащая детям для игры. Детские игрушки. Кроме камешков и раковин у ребенка не было других игрушек.

   Предмет забавы, развлечение. Жизнь не игрушка, а трудное дело. Л. Толстой. Это вам - не игрушка!

2. перен. Послушное орудие чужой воли; то, чем распоряжаются по своей прихоти или произволу (книжн.). Он был игрушкой в руках заговорщиков.

3. в знач. сказуемого и в сравнениях. О ком-чем-н. изящном, нарядном (разг. фам.). Паровоз выпустили - прямо игрушка!

-и, ж.

1. Вещь, служащая для игры (играть в 1 знач.). Детские игрушки (также перен.: о чем-н. легком для выполнения; разг.). Как и. (о ком-чем-н. красивом, изящном). Магазин игрушек. Игрушку сделать из чего-н. (перен.: сделать что-н. очень красивым, хорошим).

2. перен. Тот, кто слепо действует по чужой воле, послушное орудие чужой воли, внешних сил. Быть игрушкой в чьих-н. руках. И. судьбы. * ілочные игрушки - украшения для новогодней елки.

   уменью, игрушечка, -и, ж. (к 1 знач.).

   прил. игрушечный -ая, -ое (к 1 знач.). Игрушечное ружье. ИГРЫВАТЬ см. играть.

ж.

1. 1. Предмет, предназначенный для игры детей.

   2. перен. То, что находится в полной зависимости от кого-л., чего-л.

2. перен. То, к чему относятся несерьезно, как к забаве, распоряжаясь по своему усмотрению, не считаясь с чьими-л. интересами или желаниями.

3. перен. Что-л. изящное, красивое.

предмет, предназначенный для игры. Воссоздавая реальные и воображаемые предметы, образы, И. служит целям умственного, нравственного, эстетического и физического воспитания. И. помогает ребёнку познавать окружающий мир, приучает его к целенаправленной, осмысленной деятельности, способствует развитию мышления, памяти, речи, эмоций. И. широко используется в учебно-воспитательной работе с детьми, в частности для развития детского, технического и художественного творчества (см. Игры детские , Детское творчество ). Типы, характер, содержание и оформление И. определяются конкретными воспитательными задачами применительно к возрасту детей с учётом их развития и интересов. Как произведения декоративно-прикладного искусства И., особенно национально-традиционные, используются в качестве декоративных элементов в современном интерьере.

Содержание и формы И. находятся в непосредственной связи с социальным строем общества, с уровнем его культуры.

С древнейших времён известны И. в виде образов людей, животных, орудий труда, предметов быта: куклы из дерева и ткани, фигурки животных, мячи из кожи (Древний Египет, 3-е тыс. до н. э.). В детских погребениях античной эпохи (Греция, Рим) обнаружены И. ≈ куклы, фигурки животных, предметы быта, обручи, волчки, погремушки и др.; по свидетельству Плиния и Плутарха, уже в эту эпоху существовали И. с заводными механизмами. В Афинах и Риме получила развитие торговля И. На современной территории СССР древнейшие И. найдены среди предметов фатьяновской культуры (2-е тыс. до н. э.). Известны И., найденные при раскопках славянских городищ Среднего Приднепровья (6≈8 вв. н. э.); глиняные свистульки в виде фигурок животных, куклы, посуда ≈ из раскопок в Радонеже, Коломне, Москве (10≈18 вв.). Кустарные промыслы И. стали развиваться в феодальном обществе. Для детей привилегированных сословий создавались дорогие И. Некоторые И. предназначались для развлечения взрослых, например французские и немецкие заводные И. В Западной Европе центры производства И. сложились в Рудных горах, Нюрнберге, Тюрингии, Лиможе. На территории СССР первые промыслы И. возникли в 12 в. в Новгороде; с 17 в. широкое распространение получила народная кустарная И. В 17≈19 вв. выпуск керамических, деревянных токарных (вятская, бабенковская И.) и резных И., часто с яркой росписью, а также И. из папье маше или мастики (И. Сергиева Посада, ныне г. Загорск) стал областью деятельности некоторых русских народных художественных промыслов (см. Дымковская игрушка , Гжельская керамика , Богородская резьба , Городецкая роспись , а также иллюстрации к ним). С конца 19 в. началось промышленное производство И. из металла, резины, целлулоида, затем в начале 20 в. ≈ из пластмасс и синтетических материалов, которое потребовало специализации производства и значительных капиталовложений.

К И. предъявляются определённые педагогические, эстетические, гигиенические, технические и экономические требования. Существуют различные классификации И. Различают образные И., дидактические и игры-пособия, технические, театральные, карнавальные и музыкальные, спортивно-моторные, И.-забавы. Деление И. на такие группы условно, так как с помощью одной и той же И. могут решаться различные воспитательные и образовательные задачи, проводиться игры разного содержания и характера. В основе промышленной классификации И. ≈ материал для их производства: И. пластмассовые, деревянные, металлические, резиновые, мягконабивные; куклы, музыкальные, электромеханические, полиграфические и др.

Промышленное производство И. за рубежом наиболее развито в США, Японии, ГДР, ФРГ, Великобритании, Италии. Крупнейшими экспортёрами И. являются Япония, ГДР и ФРГ, крупнейшим импортёром ≈ США. В СССР производство И. достигло большого развития в 1950≈1970. Были возрождены и получили дальнейшее развитие народные промыслы И., создана отрасль промышленности по производству И. В 1959 Совет Министров СССР принял постановление «Об увеличении производства, расширении ассортимента и улучшении качества детских игрушек». В 1972 выпуск И. осуществляли свыше 800 предприятий, в том числе свыше 100 специализированных заводов и фабрик. В СССР выпускается свыше 10 тыс. различных видов И., ежегодно разрабатывается около 1 тыс. новых образцов (в основном Всесоюзным научно-исследовательским институтом И., созданным в 1932, и творческими организациями Союза художников). Специалисты по производству И. готовятся в Загорском художественно-промышленном училище (Московская область) и других специальных учебных заведениях, выпускающих специалистов для художественных промыслов. В 1961 в Москве создан крупнейший специализированный торговый центр ≈ Дом игрушки. В Загорске имеется Музей И.

Лит.: Воронецкий А. М., Кустарное производство игрушек. 1889, в кн.: Отчёты и исследования по кустарной промышленности в России, т. 1, СПБ, 1892; Игрушка, её история и значение. Сб. ст., под ред. Н. Д. Бартрам, М., 1912; Оршанский Л. Г., Игрушки. Сб., П., 1923; Церетелли Н. М., Русская крестьянская игрушка, [М.], 1933; Лебедева Н. Т., Как выбрать игрушки детям, М., 1959; Россихина С. В., Русская народная игрушка, М., 1959; Флёрина Е. А., Эстетическое воспитание дошкольника, М., 1961; Эйдельс Л. М., Техническая игрушка в трудовом воспитании детей, [М.], 1962; Арбат Ю. А., Поющее дерево, М., 1962; Гаврилова Л. А., Друг детей, М., 1962; Коссаковская Е. А., Ребёнку купили игрушку, М., 1967; Детям ≈ хорошая игрушка. Сб., М., 1963; Ильина Т. А., Игрушка ≈ не игрушка!, [Л. ≈ М., 1964].

Е. А. Коссаковская, В. И. Федорова.

«Игрушка» — комедия с Ричардом Прайором в главной роли, ремейк одноимённого французского фильма 1976 года. Несмотря на коммерческий успех фильма, попавшего в двадцатку самых успешных картин 1982 года, он был холодно встречен критиками.

«Игру́шка» — французский художественный фильм , комедия режиссёра Франсиса Вебера , снятая в 1976 году.

Игру́шка — предмет, предназначенный для игры .

Воссоздавая реальные и воображаемые предметы, образы, игрушка служит целям умственного, нравственного, эстетического и физического воспитания. Игрушка помогает ребёнку познавать окружающий мир, приучает его к целенаправленной, осмысленной деятельности, способствует развитию мышления, памяти , речи , эмоций . Игрушка широко используется в учебно-воспитательной работе с детьми, в частности для развития детского, технического и художественного творчества (см. детские игры , детское творчество ). Типы, характер, содержание и оформление игрушки определяются конкретными воспитательными задачами применительно к возрасту детей с учётом их развития и интересов. Как произведения декоративно-прикладного искусства игрушки, особенно национально-традиционные, используются в качестве декоративных элементов в современном интерьере.

Содержание и формы игрушки находятся в непосредственной связи с социальным строем общества, с уровнем его культуры.

Игрушки позволяют также более естественно организовать общение ребёнка с родителями, что является в современном мире весьма актуальной проблемой.

Игрушка, Игрушки:

• Игрушка — предмет, предназначенный для игры.
• « Игрушки » — российская панк группа.
• « Игрушки » — единственный альбом дуэта «Мишины Дельфины», 1995 год.

• « Игрушка » — кинокомедия с Пьером Ришаром, Франция, 1976 год. Режиссёр — Франсис Вебер.
• « Игрушка » — кинокомедия, ремейк фильма 1976 года, США, 1982 год. Режиссёр — Ричард Доннер.
• « Игрушки » — документальный фильм, СССР, 1979 год. Режиссёр — Константин Артюхов.
• « Игрушки » — кинокомедия с Робином Уильямсом, США, 1992 год. Режиссёр — Бэрри Левинсон.
• « Игрушки » — российский телесериал, представлен на СТС в 2010 году.

• Игрушка — агрогородок в Крупском районе Минской области Беларуси .