Википедия
Школы- коммуны — учебно-воспитательные заведения интернатного типа , появившиеся в 1918 году в РСФСР в соответствии с «Положением о единой трудовой школе РСФСР». В основном входили в систему опытно-показательных учреждений Наркомпросов республик, на практике разрабатывая советскую педагогику и идею трудовой школы .
Были школы-коммуны 1-й ступени (4-7 лет обучения) и 2-й ступени (9 лет обучения). Иногда при них имелись детский сад и профшкола . В школы-коммуны принимались дети красноармейцев , бедняков, сироты и др., которые жили на полном государственном обеспечении, находясь в школе весь год. Школы-коммуны располагались в основном в сельской местности. Они могли иметь земельные участки, сельскохозяйственный инвентарь, скот, учебно-производственные мастерские. Согласно « Казахстан. Национальная энциклопедия », школы-коммуны хорошо подходят для кочевых и полукочевых народов.
В 1923 году насчитывалось 178 школ-коммун. К началу 1930-х годов школы-коммуны почти все были преобразованы в школы колхозной молодёжи и обычные школы . Среди лучших были школы-коммуны: им. П. Н. Лепешинского в Москве , им. К. Либкнехта в посёлке Луначарское под Ташкентом , им. Октябрьской революции в Одессе , Знаменская в Вятской губернии и др.
В школе-коммуне для трудновоспитуемых подростков происходит действие повести Г. Белых и Л. Пантелеева « Республика ШКИД » (1926).