Значение слова установка

состояние предрасположенности к определенной активности в определенной ситуации.

совокупность взаимосвязанных приборов, аппаратов и оборудования, согласованная работа которых обеспечивает выполнение заданных операций; в медицине используются различные У. диагностического, лечебного и профилактического назначения.

установки, ж.

1. только ед. Действие по глаг. установить в 1 знач. - устанавливать (спец.). Установка телефона. Установка машины. Установка котла.

2. Устройство, механизм, установленный на надлежащем месте (спец.). Заводские установки. Радиотелеграфная установка.

3. Цель, направленность к чему-н., ориентация на что-н. (нов.). Установка на новый быт. Целевая установка программы. Установка на художественное мастерство. Взять установку на качество продукции.

4. Принципы, директива, руководящее указание (нов.). Центр дал новые установки для составления плана,

5. Приспособление организма к наилучшему восприятию и реакции (псих.). Моторные установки. Сенсорные установки.

-и, ж.

1. см. установить.

2. Установленный, смонтированный где-н. механизм, приспособление или система механизмов, приспособлений. Заводские установки. Самоходная артиллерийская у.

3. Цель, направленность к чему-н. У. на высокое качество продукции. Целевая у. программы.

4. Руководящее указание, директива. У. вышестоящих органов. Дать, получить установку.

   прил. установочный, -ая, ое (к 3 и 4 знач.).

1. ж.

   1. Действие по знач. глаг.: устанавливать (1), установить.

   2. Устройство, механизм, установленный на надлежащем месте.

   3. разг. Боевое орудие.

   4. 1. перен. Целевая направленность, ориентация на что-л.

      2. Директива, руководящее указание.

2. ж. Приспособление организма к наилучшему восприятию и реакции, обусловленное предыдущим опытом (в психологии).

состояние предрасположенности субъекта к определенной активности в определенной ситуации. Явление открыто немецким психологом Л. Ланге (L. Lange, 1888); общепсихологическая теория установки на основе многочисленных экспериментальных исследований разработана Д. Н. Узнадзе и его школой. Наряду с неосознаваемыми простейшими установками выделяют более сложные социальные установки, ценностные ориентации личности и т.п.

состояние готовности, предрасположенности субъекта к определённой активности в определённой ситуации. Явление У. было открыто нем. психологом Л. Ланге (1888) при изучении ошибок восприятия. Общепсихологическая теория У. разработана етским психологом Д. Н. Узнадзе, который экспериментально доказал наличие общепсихической готовности индивида к реализации активированной потребности в данной ситуации (актуальная У.) и установил закономерности закрепления такой готовности при неоднократном повторении ситуаций, позволяющих удовлетворить данную потребность (фиксированная У.). По Узнадзе, У., аккумулируя прошлый опыт, опосредует стимулирующее воздействие внешних условий и уравновешивает отношения субъекта со средой. Исследования социальной У. (Ш. Надирашвили, И. Гомелаури в СССР) и в зарубежной психологии √ «аттитюда», т. е. отношений личности, фиксированных в психике (Ф. Хайдер, С. Аш, М. Розенберг, Л. Фестингер в США и др.), выявили сложную структуру таких У., содержащих эмоциональные, смысловые (когнитивные) и поведенческие (готовность к действию) аспекты предрасположенности к восприятию и поведению в отношении социальных объектов и ситуаций. Предполагается, что в структуре психики можно выделить иерархическую систему предрасположенности к деятельности на разных уровнях регуляции поведения (систему диспозиций) в виде: неосознаваемых простейших У. относительно простейших ситуаций и объектов; более сложных социальных У., регулирующих социальные поступки; ценностных ориентаций личности, являющихся продуктом взаимодействия высших социальных потребностей и условий и опосредующих целостные программы социального поведения личности в различных сферах деятельности.

Лит.: Узнадзе Д. Н., Экспериментальные основы психологии установки, Тб., 1961; его же, Психологические исследования, М., 1966; Надирашвили Ш. А., Понятие установки в общей и социальной психологии, Тб., 1974; Прангишвили А. С., Исследования по психологии установки, Тб., 1967; Шихирев П. Н., Исследования социальной установки в США, «Вопросы философии», 1973, ╧ 2; Ядов В. А., О диспозиционной регуляции социального поведения личности, в сборнике: Методологические проблемы социальной психологии, М., 1975; Attitude organization and change, New Haven, 1960; Rokeach М., The nature of attitudes, в кн.: The international encyclopedia of the social sciences, v. I, N. Y., 1968; McGuire W. J., The nature of attitudes and attitude change, в кн.: The Handbook of social psychology, v. 3, Reading, 1968.

В. А. Ядов.

Устано́вка:

• Установка — психологический термин.
• Установка программного обеспечения .
• Установка — часть технологической операции, выполняемая при неизменном закреплении обрабатываемой заготовки или сборочной единицы.
• Установка — советское акционерное общество в форме треста, созданное для обучения и подготовки специалистов, в первую очередь рабочих специальностей на хозрасчётной основе, а также для профессионального консалтинга.
• То же, что и устройство .

Установка — советское акционерное общество в форме треста , созданное для обучения и подготовки специалистов, в первую очередь рабочих специальностей на хозрасчётной основе, а также для профессионального консалтинга .

Установка — неосознанное психологическое состояние, внутреннее качество субъекта, базирующееся на его предшествующем опыте, предрасположенности к определенной активности в определенной ситуации. Установка предваряет и определяет развертывание любой формы психической деятельности. Она выступает как состояние мобилизованности, готовности к последующему действию. Обусловлена соответствующей ситуацией наличия у субъекта потребности и необходимостью её удовлетворения. Наличие у человека установки позволяет ему реагировать тем или иным конкретным способом на то или иное политическое или социальное событие или явление.

Явление открыто немецким психологом Л. Ланге (L. Lange, 1888 ); общепсихологическая теория установки на основе многочисленных экспериментальных исследований разработана Д. Н. Узнадзе и его школой ( 1956 ). Наиболее полно этапы формирования установки раскрыты на базе понятия контрастная иллюзия . Наряду с неосознаваемыми простейшими установками выделяют более сложные социальные установки, ценностные ориентации личности и т.п. Кроме этого, большое внимание установкам, в особенности роли установок в познании, уделял С.Л.Рубинштейн . В его работах понятие установки связано с понятиями Бессознательное .

М. Рокич провёл различие между установками и ценностями : ценность характеризует веру в общее понятие, которое может относиться к нескольким конкретным объектам и ситуациям, в то время как установка — это набор верований, которые относятся к одному объекту или ситуации.